<div dir="ltr"><div dir="ltr"><div>Les et al,<br></div><div>How about something like this?</div><div>Please use the attached powerpoint file any way you like.</div><div><br></div><div><br></div><div><div><img src="cid:ii_k822x5vr0" alt="image.png" width="421" height="559"><br><br></div></div></div><br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr">On Sat, Mar 21, 2020 at 9:21 AM Lester Loschky <<a href="mailto:loschky@ksu.edu">loschky@ksu.edu</a>> wrote:<br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex"><div dir="ltr" class="gmail_attr">Thanks, Christopher!  I had listed random dot autosterograms as one option, and noted, as you did, that many people unfortunately have great difficulty learning to under-converge or over-converge.  However, your</div></blockquote><div dir="ltr" class="gmail_attr"> ...</div><div dir="ltr" class="gmail_attr">On Fri, Mar 20, 2020 at 11:51 PM Christopher Tyler <<a href="mailto:cwtyler2020@gmail.com" target="_blank">cwtyler2020@gmail.com</a>> wrote:<br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex"><div class="gmail_quote"><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex"><div dir="ltr" class="gmail_attr">You could try autostereograms, such as the examples on my <a href="http://www.scholarpedia.org/article/Autostereogram" target="_blank">Scholarpedia page</a>.  Not everyone can get them, but they're pretty effective for those who can.<div><br></div>On Fri, Mar 20, 2020 at 9:35 PM Lester Loschky <<a href="mailto:loschky@ksu.edu" target="_blank">loschky@ksu.edu</a>> wrote:<br></div><div class="gmail_quote"><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr">Hi Everybody,<div><br></div><div>If you teach Sensation and Perception, and are currently preparing to teach it remotely, you may have the same question I have: how can you demonstrate stereovision remotely?</div></div></div></div></div></div></div></div></blockquote></div></blockquote></div></blockquote><div>...</div><div> <br></div></div>-- <br><div dir="ltr" class="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr">Ben Backus</div><div>CSO, Vivid Vision Inc (<a href="mailto:ben@seevividly.com" target="_blank">ben@seevividly.com</a>)<br></div><div>Assoc. Prof. Emeritus, SUNY College of Optometry (<a href="mailto:bbackus@sunyopt.edu" target="_blank">bbackus@sunyopt.edu</a>)<br></div><div dir="ltr"><a href="http://poseidon.sunyopt.edu/Backuslab/" target="_blank"></a></div></div></div></div></div></div></div></div></div>