<div dir="ltr"><div class="gmail_default" style="font-size:small"><div class="gmail-row gmail-push-bottom"><div class="gmail-col-xs-12 gmail-col-md-8"><div class="gmail-row gmail-push-bottom gmail-ng-scope"><div class="gmail-col-xs-12"><div class="gmail-ng-isolate-scope"><div class="gmail-sanitized gmail-ng-binding"><p>The
 Swarthmore College Department of Psychology announces a tenure track 
position at the Assistant Professor level to begin in the fall semester,
 2024. We seek a Cognitive Neuroscientist with both 1) a strong 
commitment to teaching and 2) an active research program that focuses on
 the neural basis of cognition (broadly construed), and that can engage 
diverse and talented undergraduates. Teaching responsibilities will 
include intermediate and advanced undergraduate courses in cognitive 
neuroscience, a course in research methods, supervision of student 
research projects, and possibly an introductory psychology course. The 
candidate will also have the opportunity to participate in the vibrant 
Cognitive Science and Neuroscience majors.</p>
<p>The candidate will have independent research and office spaces in the College’s new Singer Hall (<a href="https://www.swarthmore.edu/facilities-management/maxine-frank-singer-hall" target="_blank">https://www.swarthmore.edu/facilities-management/maxine-frank-singer-hall</a>),
 which houses the Biology, Engineering, and Psychology Departments. They
 will also have access to shared departmental resources including a 
state-of-the-art EEG lab with multiple Electrical Geodesics, Inc. (EGI) 
systems.  Swarthmore College offers competitive start-up packages to 
support faculty research and teaching, funds for travel to professional 
meetings, summer support of undergraduate research collaborators, and a 
generous sabbatical policy.</p>
<p>Located in the suburbs of Philadelphia and near Wilmington DE, 
Swarthmore College is a highly selective liberal arts college whose 
mission combines academic rigor with social responsibility. Swarthmore 
has a strong institutional commitment to diversity, and actively seeks 
and welcomes applications from candidates with exceptional 
qualifications, particularly those with demonstrable commitments to a 
more inclusive society and world. Applicants from traditionally 
underrepresented groups are strongly encouraged to apply. </p>
<p>For more information on Faculty Diversity and Excellence at Swarthmore, see <a href="http://www.swarthmore.edu/faculty-diversity-excellence/information-candidates-new-faculty" target="_blank">http://www.swarthmore.edu/faculty-diversity-excellence/information-candidates-new-faculty</a>.</p></div>
</div>
          </div>
        </div>

        
        <div class="gmail-row gmail-push-bottom gmail-ng-scope">
          <div class="gmail-col-xs-12">
            <h3 class="gmail-font-weight-bold">
              Qualifications
            </h3>
            <div class="gmail-ng-isolate-scope"><div class="gmail-sanitized gmail-ng-binding"><p>Must
 have Ph.D. in Psychology or a related field in hand by August 2024. 
Some teaching experience is preferred. The strongest candidates will be 
expected to demonstrate a commitment to creative teaching and an active 
research program that speaks to and motivates undergraduates from 
diverse backgrounds.</p></div>
</div>
          </div>
        </div>

        
        <div class="gmail-row gmail-push-bottom gmail-ng-scope">
          <div class="gmail-col-xs-12">
            <h3 class="gmail-font-weight-bold">
              Application Instructions
            </h3>
            <div class="gmail-ng-isolate-scope"><div class="gmail-sanitized gmail-ng-binding"><p>Applicants
 should submit a brief cover letter describing their interest in 
applying for this position, statements describing their teaching and 
research interests, a current CV, and reprints or preprints of recent 
work. The teaching statement should describe the applicant’s interests 
in teaching at an undergraduate institution, previous teaching 
experience, and approach to teaching and mentoring students from diverse
 backgrounds. The research statement should describe the applicant’s 
program of research (including research interests, recent and current 
research, and anticipated areas for future work) and its potential to 
engage undergraduate students. Relevant experience mentoring students on
 empirical research should be described in the teaching and/or research 
statement. In addition, applicants should arrange for three (3) 
confidential letters of recommendation to be submitted.</p>
<p>Apply via Interfolio: <a href="http://apply.interfolio.com/133340" target="_blank">apply.interfolio.com/133340</a>. 
 Strongest consideration will be given to candidates who have all of 
their materials submitted by October 16, 2023; applications will be 
reviewed until the position is filled. Inquiries may be made to the 
search chair, Frank Durgin, <a href="mailto:fdurgin1@swarthmore.edu" target="_blank">fdurgin1@swarthmore.edu</a></p></div>
</div>
          </div>
        </div>
      </div>

      
      
        

        
      
    </div>

    
    <div class="gmail-row gmail-push-bottom gmail-ng-scope">
      <div class="gmail-col-xs-12">
        <div class="eeo-statement-container gmail-pad gmail-push-right">
          <h3 class="gmail-font-weight-bold">
            Equal Employment Opportunity Statement
          </h3>
          <div class="gmail-font-size-smaller gmail-ng-isolate-scope"><div class="gmail-sanitized gmail-ng-binding"><p>Swarthmore
 College actively seeks and welcomes applications from candidates with 
exceptional qualifications, particularly those with demonstrable 
commitments to a more inclusive society and world. Swarthmore College is
 an Equal Opportunity Employer. Women and minorities are encouraged to 
apply.</p>
</div>
</div>
        </div>
      </div>
    </div></div><br><span class="gmail_signature_prefix">-- </span><br><div dir="ltr" class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><font size="1">Frank H. Durgin</font><div><font size="1">Elizabeth and Sumner Hayward Professor of Psychology</font></div><div><font size="1">Chair, Cognitive Science Program<br></font></div><div><span style="font-size:x-small">Swarthmore College, 500 College Ave, Swarthmore, PA 19081 610-328-8678</span></div><div><span style="font-size:x-small"><i>Pronouns: he/him/his or they/them/their</i><br></span><br></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>